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教育学院

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虚拟事件:高等教育和可持续发展

2020年9月3日,2:00 PM-3:00

Wind turbines. 图像:narcisa aciko经由pexels

该研讨会汇集了面板讨论有关高等教育的当前和潜在的角色可持续性。

本次活动是免费的。

事件信息

开放

所有

可用性

成本

自由

组织者

中心全球高等教育

大学被严重牵连的气候和环境的当前全球经济危机。他们最环境科学的轨迹,并且正在积极推动的创新技术,可实现更可持续的未来发展。 

随着人口发展到高等教育的比例,他们也有在教育年轻人了解可持续发展的基础性作用。 

同时,他们也贡献者气候变化和环境的破坏,通过自己的排放量,他们的国际学生和学术旅行,他们的投资,以及它们与浪费性消费的经济和文化模式共谋创建摆在首位的问题。 

该研讨会将评估高等教育系统对有关环境毕业生的看法,态度和行为的影响,他们的研究和社区参与,自己的校园业务,以及这些可能被改变了方式的影响。 

它也从事与周边可持续发展,专家和气候否定的不信任,以及学生和教职员工的积极性和动员作用的复杂的思想认识问题。

音箱

  • 特里斯坦mccowan在中心的全球高等教育的(cghe),合作研究者全球高等教育参与研究计划
  • hilligje范特土地,秘书长在国际大学协会(IAU)
  • 博士jackline尼雷尔,共同主持的教育在非洲的可持续发展 - 下一代研究(ESDA-NGR)网络
  • 罗宾盾牌,在英国布里斯托尔大学教育学教授

链接

图像:narcisa aciko经由pexels